This Archive : 20060118
ペンギン
昨日、幼稚園にお迎えに行くと歩きコースの子供たちの中にTomoの姿がありませんでした。
一体どこに？？と園庭で遊ぶ子供たちに目をやると体育の先生に肩車をされ両手を先生と繋ぎなら左右に揺れたり回されたりして遊んでもらっている子がいました。
後ろ姿がTomoっぽいのですがTomoは高いところが苦手です。それにTomoはおんぶなどをしても人にしっかり掴まるという意識に薄いため肩車をしてもらってもしっかり足を乗せるなんてできないはず・・。
じゃ、どこに？とあちこち目をやってもTomoがいない・・
担任の先生が私の姿に気がつき、体育の先生が振り向きました。
肩車に乗っていたのはTomoでした〜。
しかも超うれしそう〜に遊んで貰っていました。
なんだかいつものTomoとは全然違う〜。
園ではこうやってよく体育の先生に遊んでもらってるらしいです。
この前も朝、門越しに体育の先生が「Tomoちゃんおはようございます！」と声を掛けてもらい、他の先生に声を掛けてもらっても反応が鈍いのに若い体育の先生だけには反応が良く、「おはようごじゃいます」と返していました。
体育の先生にはなかなか親でもできない遊びをしてくれているようなので本当にありがたいです。
帰り際、担任の先生から「これ、Tomoちゃんが作ったペンギンです」と言って緑の製作物を渡されました。
なにやらおととい皆で同じペンギンを作ったそうなのですが、そのときお休みした子が朝の自由保育の時間に先生と一緒に作っていたそうで、それを見ていたTomoが急に「Tomoちゃんやる！」と言い出し先生が慌ててTomoの材料を用意して作らせたそうです。
いつも製作は言葉での説明が入りにくいため補助の先生などに手伝ってもらうことが多いのですが、今回は一度作ったものということもあり、手順を覚えていて、先生の手を一切借りずに作ったそうです。
視覚が強くて記憶力の良いTomo。
そういうところはホントすごいな〜と親ばかながら思ってしまうのですよねぇ。
運動会のお遊戯も本番では音は怖くて耳塞ぎが多くてあまり出来ませんでしたが教室で今も時々先生がお遊戯のときの曲を流すそうでその時は完璧に踊って隊形移動もできるそうです。
Tomoがお遊戯をやりだすとクラスの皆もやり出すんだとか。
この前の個人面談でも「皆Tomoちゃんのこと大好きですね」と先生が仰ってくださいました。
いや〜、ありがたい。
夜、Tomoにこの作ったペンギンをみせて「これ、何作ったの？」と旦那と一緒に聞くと「きみどりペンちゃん」と答えてくれました。
「黄緑ぺんちゃん？ペンギンでしょ？」と聞き返すと「ぺんぐぃん！」と返してきました。
勿論Tomoはペンギンを知っていますが、「「ペングィン？」って何だ？」と旦那が私に聞いてくるので色々と記憶を辿ると義姉から貰った幼児向けの英語のビデオにペンギンの単語を発音している場面があったのですがそれを覚えていたようです。
最近公文でも英語の教科書を借りてＣＤを聞いているのですが、アルファベットソングや「seven steps」の曲に合わせてちゃんと指で教科書のアルファベットや数字を辿っているのでいつの間に・・と思うことがあります。
漢字なんかも書けはしませんがいつも間にか覚えてたりするし・・
教えたわけでもないのに覚えちゃうんですよねぇ・・。
最近は九九も口走るし・・
足し算の歌なんつーのも覚えてきました。
なんか・・自閉っ子らしくなってきた！かも？？
でも逆にそれだけ成長したということなのでしょう。
できることや分かることが増えると私も嬉しいです。
夜寝る前に絵本を４冊ほど読みました。
いずれも赤ちゃん絵本でTomoにせがまれて１〜２年ぶりに読みました。
その中に「かおかお どんなかお」という絵本があります。
いろんな形をした顔の中に目鼻口だけのシンプルなパーツで様々な感情を表現した顔が描かれています。
この絵本を買った頃、Tomoに言葉はほとんどありませんでした。
当時私がTomoに読んであげてもTomoは全くの受身で耳は傾けてはいるものの反応はさほどありませんでした。
同じ絵本でどれだけの反応が違うのか私がTomoに絵本を読みながら質問しました。
私：「これはどんな顔してる？」
Tomo:「わらってる！」
私：「これは？どんな顔？」
Tomo:「怒ってる！ぷんぷん〜」
私：「これは？」
Tomo：「泣いてる。えーん」
以前はこんな当たり前のような親子のやり取りなど想像できませんでした。
成長したな〜としみじみ思ってしまいました。
幼稚園生活もあと１年ちょっと。
最後まで楽しい幼稚園生活であってほしいと思います。
＊追記＊
さっきTomoの幼稚園のＨＰを見たら先日のディズニーランドパレードの鼓笛隊のページがアップされていました。そこのページを開くと鼓笛隊の演奏が・・
実はこの前の個人面談のときに私が担任の先生に「こちらの幼稚園でも鼓笛隊の演奏をアップすればいいのに〜。きっと興味を持ってる方いらっしゃると思いますよ〜」といったら本当にアップされていました。
この場を借りて・・先生、ありがとうございます。（実はTomoの担任の先生がＨＰ管理しているらしいです・・）
と言いつつ・・先生には私のブログやＨＰのことなどお知らせしていないのですが。（苦笑）
Tomoの園のことを直接ご存知の方々宜しかったら覗いてみてくださいね。
一体どこに？？と園庭で遊ぶ子供たちに目をやると体育の先生に肩車をされ両手を先生と繋ぎなら左右に揺れたり回されたりして遊んでもらっている子がいました。
後ろ姿がTomoっぽいのですがTomoは高いところが苦手です。それにTomoはおんぶなどをしても人にしっかり掴まるという意識に薄いため肩車をしてもらってもしっかり足を乗せるなんてできないはず・・。
じゃ、どこに？とあちこち目をやってもTomoがいない・・
担任の先生が私の姿に気がつき、体育の先生が振り向きました。
肩車に乗っていたのはTomoでした〜。
しかも超うれしそう〜に遊んで貰っていました。
なんだかいつものTomoとは全然違う〜。
園ではこうやってよく体育の先生に遊んでもらってるらしいです。
この前も朝、門越しに体育の先生が「Tomoちゃんおはようございます！」と声を掛けてもらい、他の先生に声を掛けてもらっても反応が鈍いのに若い体育の先生だけには反応が良く、「おはようごじゃいます」と返していました。
体育の先生にはなかなか親でもできない遊びをしてくれているようなので本当にありがたいです。
帰り際、担任の先生から「これ、Tomoちゃんが作ったペンギンです」と言って緑の製作物を渡されました。
なにやらおととい皆で同じペンギンを作ったそうなのですが、そのときお休みした子が朝の自由保育の時間に先生と一緒に作っていたそうで、それを見ていたTomoが急に「Tomoちゃんやる！」と言い出し先生が慌ててTomoの材料を用意して作らせたそうです。
いつも製作は言葉での説明が入りにくいため補助の先生などに手伝ってもらうことが多いのですが、今回は一度作ったものということもあり、手順を覚えていて、先生の手を一切借りずに作ったそうです。
視覚が強くて記憶力の良いTomo。
そういうところはホントすごいな〜と親ばかながら思ってしまうのですよねぇ。
運動会のお遊戯も本番では音は怖くて耳塞ぎが多くてあまり出来ませんでしたが教室で今も時々先生がお遊戯のときの曲を流すそうでその時は完璧に踊って隊形移動もできるそうです。
Tomoがお遊戯をやりだすとクラスの皆もやり出すんだとか。
この前の個人面談でも「皆Tomoちゃんのこと大好きですね」と先生が仰ってくださいました。
いや〜、ありがたい。
夜、Tomoにこの作ったペンギンをみせて「これ、何作ったの？」と旦那と一緒に聞くと「きみどりペンちゃん」と答えてくれました。
「黄緑ぺんちゃん？ペンギンでしょ？」と聞き返すと「ぺんぐぃん！」と返してきました。
勿論Tomoはペンギンを知っていますが、「「ペングィン？」って何だ？」と旦那が私に聞いてくるので色々と記憶を辿ると義姉から貰った幼児向けの英語のビデオにペンギンの単語を発音している場面があったのですがそれを覚えていたようです。
最近公文でも英語の教科書を借りてＣＤを聞いているのですが、アルファベットソングや「seven steps」の曲に合わせてちゃんと指で教科書のアルファベットや数字を辿っているのでいつの間に・・と思うことがあります。
漢字なんかも書けはしませんがいつも間にか覚えてたりするし・・
教えたわけでもないのに覚えちゃうんですよねぇ・・。
最近は九九も口走るし・・
足し算の歌なんつーのも覚えてきました。
なんか・・自閉っ子らしくなってきた！かも？？
でも逆にそれだけ成長したということなのでしょう。
できることや分かることが増えると私も嬉しいです。
夜寝る前に絵本を４冊ほど読みました。
いずれも赤ちゃん絵本でTomoにせがまれて１〜２年ぶりに読みました。
その中に「かおかお どんなかお」という絵本があります。
いろんな形をした顔の中に目鼻口だけのシンプルなパーツで様々な感情を表現した顔が描かれています。
この絵本を買った頃、Tomoに言葉はほとんどありませんでした。
当時私がTomoに読んであげてもTomoは全くの受身で耳は傾けてはいるものの反応はさほどありませんでした。
同じ絵本でどれだけの反応が違うのか私がTomoに絵本を読みながら質問しました。
私：「これはどんな顔してる？」
Tomo:「わらってる！」
私：「これは？どんな顔？」
Tomo:「怒ってる！ぷんぷん〜」
私：「これは？」
Tomo：「泣いてる。えーん」
以前はこんな当たり前のような親子のやり取りなど想像できませんでした。
成長したな〜としみじみ思ってしまいました。
幼稚園生活もあと１年ちょっと。
最後まで楽しい幼稚園生活であってほしいと思います。
＊追記＊
さっきTomoの幼稚園のＨＰを見たら先日のディズニーランドパレードの鼓笛隊のページがアップされていました。そこのページを開くと鼓笛隊の演奏が・・
実はこの前の個人面談のときに私が担任の先生に「こちらの幼稚園でも鼓笛隊の演奏をアップすればいいのに〜。きっと興味を持ってる方いらっしゃると思いますよ〜」といったら本当にアップされていました。
この場を借りて・・先生、ありがとうございます。（実はTomoの担任の先生がＨＰ管理しているらしいです・・）
と言いつつ・・先生には私のブログやＨＰのことなどお知らせしていないのですが。（苦笑）
Tomoの園のことを直接ご存知の方々宜しかったら覗いてみてくださいね。
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