一人で療育センター
昨日はTomoが学校へ行っている間、私一人で療育センターへ学校へ提出するための発達検査の詳しい結果をまとめた書類を取りに行って来ました。
考えてみれば一人で療育センターへ行くのって初めてかも？？
Tomoは４歳から就学直前まで療育センターで月２回言語療法（ＳＴ）を受けていました。
幼稚園の後の片道２時間の道程はいつも何線で行くか、どの道を通るかパターンが決まっていて、帰りは必ずモノレールでないとかんしゃくを起し、帰れませんでした。
雨の日も雪の日も、台風なんてときもあったっけ・・・（さすがに直撃のときはお休みしましたが・・）
なかなか傘を持ちながら歩くということが上手くできなくて「かさをさす！」と何度も大きな声で言いながら一緒にあるいたな・・とか・・駅の階段を交互に足を出して下りられなくて一歩一歩降りてたらバスに乗り遅れたっけなーとかなぜか思い出すのは大変だったことばかり（苦笑）
今回は私一人だというのにいつものTomoの道順のパターンが体に染み付いているらしく、無意識にエスカレ−ターでいいところをエレベーターに乗ってたり、モノレールで帰ってたり、Ｔｏｍｏと一緒の時よりスムーズなはずなのに、なぜか行動はTomoがいるときと同じ！？？
いかにどれだけの時間を共有してきたかというのを身を持って感じました。
センターの最寄のバス停から沢山の親子連れとすれ違いました。
ＴｏｍｏとＳＴに通っていたときは自分のことだけで一杯一杯だったので周りを冷静を見ることはできなかったけど、改めて見てみるとどれだけの子供たちがこの道を歩いてきたのか・・・
Tomoの最初の診断を下されたときのあの記憶（診断を受けたのは別の療育センターでしたが・・）、頭が真っ白になって無意識に涙がボロボロこぼれ落ちていったあの日のことは多分一生忘れられないでしょう・・
そんな私たちと同じような思いを抱えた親御さんや子供たちにガンバレー！！と心の中でつぶやきながら歩きました。
先日放送された「特捜報道プロジェクト」の中でTomoより１つ年下の自閉症の女の子のお母さんが「自分の子供を愛せなかった」と話していたのが印象深く残っています。
私もTomoと”心が通い合った”と感じるようになったのは本当に最近になってからのように思います。
Tomoに言葉がなかった頃、ただ言葉がないだけでなく目も合わない、手も繋げずどこかへ走ってしまう、あやしても笑わない、町ですれ違う笑顔であふれている小さな親子連れを見てはどうして当たり前の事ができないのか、親なのに子供が一体何を求め、何を訴えたいのか全く分からない虚しい気持ちによく落ち込んでいました。
TomoはＳＴ以外にもいくつかの療育をかけもちで受けてきました。
その中でも２歳から就学前まで通っていた知的障害児通園施設の個別指導のＫ先生には本当にお世話になりました。
Ｋ先生にTomoの成長への不安を打ち明けたときに「大丈夫。今は辛くても必ずTomoちゃんの個性を受け入れられるときが来ますよ」と優しく言って下さった言葉が今でも胸に響いています。
そしてもうひとつ。
「分からないと思って接していると不思議なもので分からないまま成長するんですよ。分かってると思って接してあげていると本当に分かるようになるんです」という言葉、その言葉を信じてきて良かった・・と最近実感しています。
診断直後にお世話になった保健センターの保育士さんには落ち込んで涙で話せなくなった私に「自閉症のお子さんは愛情を持って理解して育ててあげると本当に良〜い子に育つんですよ。普通の子よりもずっと純粋で本当に良い子になるんです」と勇気づけてくださいました。
その言葉も今も私の中で生きてる言葉です。
それからしばらくして私はTomoを障害は治らないけど『愛される子』に育てようと心に決めました。
その通りにTomoが育ってるかはまだ分かりませんが・・・。
療育センターで貰った検査の結果はＩＱ６５。その１年前がＩＱ６７だったのでほとんど数値は変わってません。一応ＩＱ７０以上が知的障害のボーダーラインになってますが、ＩＱ７０〜ＩＱ８５までがグレーゾーン、ＩＱ８５あれば高機能とはっきり言えるレベルになります。
まぁ、でもビネーなので・・・
数値が高く出やすいと言われている検査なので実際のＩＱはもっと下なのでは？？と私は冷静に見ております。
なにやら検査の結果を詳しく読むと６歳９ヶ月の時受けた検査で７歳、８歳レベルの項目でクリアできたものがあったらしい・・・
マジですか？？
全然気が着かなかった
まぁ、相変らず知的発達の偏りがあるってことですな〜
あ、ちなみに別の発達検査では年々偏り具合が良くなってきているという結果もチラリとあったりして・・・
ど〜なんだか？？？
でもね、やっぱり発達年齢を見ると２年ぐらい遅れてました。
ついこの前まで１年遅れって言われていたのに・・。
ＩＱはほとんど変わってなくても実年齢が上がってるので２年遅れになっていても仕方のないことなのですが・・・。
きっとこれから３年、４年ってどんどん差が出てくるんだろうな・・・なんて考えちゃいました。
結果を貰ってさ〜っとその場で読んだら即立ち去りました。
なんと言っても片道２時間なので！！
お迎えに間に合わないのでー！
とは言いつつも速攻に電車に乗り生地・手芸用品でお馴染みのユザワヤへ行って来ました。
店にいた時間は３０分。その後ケンタで一人で昼食。なぜがすれ違いざまに若い女の子にクスクスっと笑われてる？と思ったら口元にソースが付いてた！！
しかもちっちゃいタマネギつき。
言ってくれよ〜（←子供かっ！ ）
そんなこんなでバタバタと家に一旦帰り、お迎えへ。
お迎えの後は音楽療法のために再びバスで駅へ。
これまた大変でしたー。
続きは後ほど・・・。
考えてみれば一人で療育センターへ行くのって初めてかも？？
Tomoは４歳から就学直前まで療育センターで月２回言語療法（ＳＴ）を受けていました。
幼稚園の後の片道２時間の道程はいつも何線で行くか、どの道を通るかパターンが決まっていて、帰りは必ずモノレールでないとかんしゃくを起し、帰れませんでした。
雨の日も雪の日も、台風なんてときもあったっけ・・・（さすがに直撃のときはお休みしましたが・・）
なかなか傘を持ちながら歩くということが上手くできなくて「かさをさす！」と何度も大きな声で言いながら一緒にあるいたな・・とか・・駅の階段を交互に足を出して下りられなくて一歩一歩降りてたらバスに乗り遅れたっけなーとかなぜか思い出すのは大変だったことばかり（苦笑）
今回は私一人だというのにいつものTomoの道順のパターンが体に染み付いているらしく、無意識にエスカレ−ターでいいところをエレベーターに乗ってたり、モノレールで帰ってたり、Ｔｏｍｏと一緒の時よりスムーズなはずなのに、なぜか行動はTomoがいるときと同じ！？？
いかにどれだけの時間を共有してきたかというのを身を持って感じました。
センターの最寄のバス停から沢山の親子連れとすれ違いました。
ＴｏｍｏとＳＴに通っていたときは自分のことだけで一杯一杯だったので周りを冷静を見ることはできなかったけど、改めて見てみるとどれだけの子供たちがこの道を歩いてきたのか・・・
Tomoの最初の診断を下されたときのあの記憶（診断を受けたのは別の療育センターでしたが・・）、頭が真っ白になって無意識に涙がボロボロこぼれ落ちていったあの日のことは多分一生忘れられないでしょう・・
そんな私たちと同じような思いを抱えた親御さんや子供たちにガンバレー！！と心の中でつぶやきながら歩きました。
先日放送された「特捜報道プロジェクト」の中でTomoより１つ年下の自閉症の女の子のお母さんが「自分の子供を愛せなかった」と話していたのが印象深く残っています。
私もTomoと”心が通い合った”と感じるようになったのは本当に最近になってからのように思います。
Tomoに言葉がなかった頃、ただ言葉がないだけでなく目も合わない、手も繋げずどこかへ走ってしまう、あやしても笑わない、町ですれ違う笑顔であふれている小さな親子連れを見てはどうして当たり前の事ができないのか、親なのに子供が一体何を求め、何を訴えたいのか全く分からない虚しい気持ちによく落ち込んでいました。
TomoはＳＴ以外にもいくつかの療育をかけもちで受けてきました。
その中でも２歳から就学前まで通っていた知的障害児通園施設の個別指導のＫ先生には本当にお世話になりました。
Ｋ先生にTomoの成長への不安を打ち明けたときに「大丈夫。今は辛くても必ずTomoちゃんの個性を受け入れられるときが来ますよ」と優しく言って下さった言葉が今でも胸に響いています。
そしてもうひとつ。
「分からないと思って接していると不思議なもので分からないまま成長するんですよ。分かってると思って接してあげていると本当に分かるようになるんです」という言葉、その言葉を信じてきて良かった・・と最近実感しています。
診断直後にお世話になった保健センターの保育士さんには落ち込んで涙で話せなくなった私に「自閉症のお子さんは愛情を持って理解して育ててあげると本当に良〜い子に育つんですよ。普通の子よりもずっと純粋で本当に良い子になるんです」と勇気づけてくださいました。
その言葉も今も私の中で生きてる言葉です。
それからしばらくして私はTomoを障害は治らないけど『愛される子』に育てようと心に決めました。
その通りにTomoが育ってるかはまだ分かりませんが・・・。
療育センターで貰った検査の結果はＩＱ６５。その１年前がＩＱ６７だったのでほとんど数値は変わってません。一応ＩＱ７０以上が知的障害のボーダーラインになってますが、ＩＱ７０〜ＩＱ８５までがグレーゾーン、ＩＱ８５あれば高機能とはっきり言えるレベルになります。
まぁ、でもビネーなので・・・
数値が高く出やすいと言われている検査なので実際のＩＱはもっと下なのでは？？と私は冷静に見ております。
なにやら検査の結果を詳しく読むと６歳９ヶ月の時受けた検査で７歳、８歳レベルの項目でクリアできたものがあったらしい・・・
マジですか？？
全然気が着かなかった
まぁ、相変らず知的発達の偏りがあるってことですな〜
あ、ちなみに別の発達検査では年々偏り具合が良くなってきているという結果もチラリとあったりして・・・
ど〜なんだか？？？
でもね、やっぱり発達年齢を見ると２年ぐらい遅れてました。
ついこの前まで１年遅れって言われていたのに・・。
ＩＱはほとんど変わってなくても実年齢が上がってるので２年遅れになっていても仕方のないことなのですが・・・。
きっとこれから３年、４年ってどんどん差が出てくるんだろうな・・・なんて考えちゃいました。
結果を貰ってさ〜っとその場で読んだら即立ち去りました。
なんと言っても片道２時間なので！！
お迎えに間に合わないのでー！
とは言いつつも速攻に電車に乗り生地・手芸用品でお馴染みのユザワヤへ行って来ました。
店にいた時間は３０分。その後ケンタで一人で昼食。なぜがすれ違いざまに若い女の子にクスクスっと笑われてる？と思ったら口元にソースが付いてた！！
しかもちっちゃいタマネギつき。
言ってくれよ〜（←子供かっ！ ）
そんなこんなでバタバタと家に一旦帰り、お迎えへ。
お迎えの後は音楽療法のために再びバスで駅へ。
これまた大変でしたー。
続きは後ほど・・・。
Comment
[288] お疲れ様でした！
[289] matさんへ
いつも子育て教室でのことを教えてくださってありがとうございます。
「５つのお約束」ですか。勉強になります。
「５つのお約束」ができるようになるには私の責任大！だな〜と痛感しております。(^▽^;)
うむー。
後でメモって一人反省会を開きたいと思います・・。
サクラＴＥＡＲＳ来ましたよ〜！
でもアマゾンはトレカは付いてなかったんです〜。
予約して買ったのに〜〜〜。
やっぱり安さに負けた私がいけないのかも？？
「光るバス」、実物見たいですよね！
私は明日Tomoが校外学習で夕方までいないのでポスターとバスの偵察に行って来ようかと計画中です。
バスに出会えるといんだけど〜〜・・。
「What's in?」私も買いました！
なんか、ジョンフンのクールな素な部分と真の正直者なところがうまく書かれている記事だなーと思いました。
ま、そこがジョンフンの魅力でもあるんですけどねー。
そうそう、オリコン、デイリーで初登場７位でしたね！！
私は早朝に携帯からオリコンのサイトを見て感動してましたー！
あとでブログでも書くつもりです！
このままず〜っと１０位内にいてくれることを祈ってます〜！！
「５つのお約束」ですか。勉強になります。
「５つのお約束」ができるようになるには私の責任大！だな〜と痛感しております。(^▽^;)
うむー。
後でメモって一人反省会を開きたいと思います・・。
サクラＴＥＡＲＳ来ましたよ〜！
でもアマゾンはトレカは付いてなかったんです〜。
予約して買ったのに〜〜〜。
やっぱり安さに負けた私がいけないのかも？？
「光るバス」、実物見たいですよね！
私は明日Tomoが校外学習で夕方までいないのでポスターとバスの偵察に行って来ようかと計画中です。
バスに出会えるといんだけど〜〜・・。
「What's in?」私も買いました！
なんか、ジョンフンのクールな素な部分と真の正直者なところがうまく書かれている記事だなーと思いました。
ま、そこがジョンフンの魅力でもあるんですけどねー。
そうそう、オリコン、デイリーで初登場７位でしたね！！
私は早朝に携帯からオリコンのサイトを見て感動してましたー！
あとでブログでも書くつもりです！
このままず〜っと１０位内にいてくれることを祈ってます〜！！
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なんか考えちゃいますね・。・
ｋ先生と保育士さんの言葉は本当に勇気づけられますね。
すばらしい〜〜〜
しろたまごさんのお子さんならきっと、愛される子に育つと思いますよ＾＾
昨日の子育て教室は、
「五つのお約束」のうちの�◆���でした。
五つのお約束の話は初めて？でしたか？
�，茲�聞く
�△茲�覚える
��よく考える
�し�り返しやってみる
�ヌ鬚卜�つ子になる
が、五つのお約束です。
これは息子が通っている幼稚園で子供たちが、必ず覚えることです。
�△里茲�覚える・・・では、
自分の中に入っていない知識で、行動することはできません。ですから、よく覚えることが必要。生活に必要な知識と技術は小さい時から教え、身につけさせると幸いです。生活に必要な知識と技術とはしつけのことです。
きちんと教えてもらえた子は幸せだよね!!
��のよく考える・・・では、
聞いたことを覚えて行動するだけでなく何が良く、何が悪いかをよく考える。良い事は行い、悪いことは行わないようにする。
社会には多くのルールが、お互いの生活を守るためにあるのに、そのルールを守るように、その必要さが子供たちに教えられていません。善悪の判断基準がなく「自分の気持ち」が最優先している子供が増えました。
でした〜〜
今日来た？？
サクラＴＥＡＲＳ！！
ジョンフン発売おめでとう！！！！！
家は夕方きました。
ずっときいてます＾＾；
ＧＬＡＳＳ ＲＡＩＮも愛の歌も
もう大好き＾０＾/
やっぱりジョンフンが好きなものは私も好き！って
再確認できました＾０＾
電飾バスみた？
見たら感想おしえてね〜〜〜
ＪＨworldに写真が載ってたけど・・・
いいなあ〜あんなにおっきなジョンフンが見れて！
Ｗｈａｔs in？を買ってしまいました・・・
また感想かくね〜
オリコンきになるね・・